نتائج البحث عن : موجهي العلوم في الكويت
-
الإجراءات اللازمة لتحقيق أهداف البرنامج المقترح لإعداد موجهي العلوم في الكويت
1995 التوجيه التربوي في دولة الكويت الدكتور رشيد حمد الحمد KFAS موجهي العلوم في الكويت العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة ولتحقيق أهداف البرنامج السابق ذكرها نوصي بالإجراءات التالية: أولاً: تحسين المهارات في مجالات: أ- الخلفية المعرفية إن الخلفية القوية…
-
أهداف البرنامج المقترح لإعداد موجهي العلوم في الكويت
1995 التوجيه التربوي في دولة الكويت الدكتور رشيد حمد الحمد KFAS موجهي العلوم في الكويت العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة يتم تعيين موجهي العلوم في الكويت الآن على أساس خبرتهم التدريسية الناجحة واستعراض أدائهم التدريسي. وتكتشف دراستنا أن هذه…
-
أنواع قائمة الكفايات لموجهي العلوم في الكويت
1995 التوجيه التربوي في دولة الكويت الدكتور رشيد حمد الحمد KFAS موجهي العلوم في الكويت أنواع قائمة الكفايات العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة تلا تنفيذ برنامج التوعية لموجهي العلوم مقابلة ومناقشات معهم اشتملت على الكفايات كأحد بنود النقاش. سجلت…
-
المنقاشات الجماعية الحاصلة مع موجهي ومدرسي ونظار أوائل العلوم لتحسين التوجيه بالكويت
1995 التوجيه التربوي في دولة الكويت الدكتور رشيد حمد الحمد KFAS موجهي ومدرسي ونظار أوائل العلوم التوجيه بالكويت المنقاشات الجماعية العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة ألقى الفصل السابق الضوء على الإجراءات والأساليب التي استخدمت في جمع المعلومات. وتوفر البيانات…
-
أسلوب دراسة “المفكرات اليومية لموجهي العلوم” لتحسين التوجيه في الكويت
1995 التوجيه التربوي في دولة الكويت الدكتور رشيد حمد الحمد KFAS المفكرات اليومية لموجهي العلوم تحسين التوجيه في الكويت العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة استُخدم أسلوب دراسة المفكرات اليومية التي يحتفظ بها الموجهون للتأكد من المكونات الرئيسية للمهام التي…
-
التوصيات الموجهة إلى وزارة التربية والتعليم الكويتي
1995 التوجيه التربوي في دولة الكويت الدكتور رشيد حمد الحمد KFAS وزارة التربية والتعليم الكويتي العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة كان الهدف الأساسي لهذه الدراسة هو السعي لفهم مؤسسة التوجيه الفني في المجال التربوي في الكويت وذلك فيما يتعلق…
-
دور كل من “الموجهين والنظار والمبادرة” في التأثير على عملية التوجيه
1995 التوجيه التربوي في دولة الكويت الدكتور رشيد حمد الحمد KFAS الموجهين والنظار والمبادرة التأثير على عملية التوجيه العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة – المبادأة (المبادرة) هناك مفهوم هام يرتبط بشدة بـ "الانفتاح على التغيير" – ألا وهو المبادأة.…
-
هدف وخطوات تنفيذ برنامج “التوعية التجريبي” للموجهين وكيفية تطبيقه
1995 التوجيه التربوي في دولة الكويت الدكتور رشيد حمد الحمد KFAS التوعية التجريبي العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة تمدنا نتائج الدراسات التي حصلنا عليها من مناقشات المجموعات، ومفكرات موجهي العلوم، ومن الاستبانة، وأدبيات المادة، وتحديد مهارات موجهي العلوم (انظر…
-
الصورة النهائية لقائمة الكفايات المُعدة لموجهي العلوم
1995 التوجيه التربوي في دولة الكويت الدكتور رشيد حمد الحمد KFAS موجهي العلوم قائمة الكفايات العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة أُعدت قائمة الكفايات اللازمة لموجهي العلوم على أساس المجالات الستة التي تم مناقشتها في الجزء الأول من هذا الفصل.…
-
تأثير كل من “السمات الشخصية والنمو المهني” على دور الموجهين
1995 التوجيه التربوي في دولة الكويت الدكتور رشيد حمد الحمد KFAS السمات الشخصية والنمو المهني دور الموجهين العلوم الإنسانية والإجتماعية المخطوطات والكتب النادرة في مجال السمات الشخصية أكدت المجموعات المختلفة في الدراسة على أن التوجيه الجيد يعتمد على مجموعتين من…